关键能力相关论文
对高考语文情境化试题设计的认知较多局限于社会生活情境和个人体验情境，对学科认知情境试题设计实践缺乏深入研究。学科认知情境关......
新课标背景下群文小说的鉴赏课怎样进行导学？燕雨佳老师给我们提供了一个值得探讨的课例。其基本内容是指导学生运用批注形式，从多个......
综合实践相较于传统课堂更能培养学生的建模能力,本文通过对杠杆密度计的理论基础、模型设计以及实践建模过程,体现综合实践活动在......
本文主要以指向语文关键能力的小学语文综合性学习策略的研究为重点进行阐述,首先分析小学语文学科和关键能力基本概述,其次介绍语......
协同学习是一种结构化的、系统化的学习策略，着眼于互动互补、协同完成、共享成果，能有效培养关键能力，塑造共同的未来。建立富有凝聚......
全域作战作为一种新的作战思想，是诸兵种协同作战的高级层次。为了研究全域作战下无人机集群的作战样式，梳理了全域作战思想产生与发......
开展物理课堂实践活动能还原发展学生必备品格与关键能力的"土壤"。实践活动设计应融入思政教育,贴近真实情境,回归生活与社会,......
本文以"电流磁场"一课为载体,阐述教师课前、课堂、课后对学生核心素养和关键能力培养的教学行为。教师的教学启发能够在恰当的......
针对企业级应用复杂性问题，提出了低代码开发平台关键能力指标，设计了低代码开发平台架构.首先，分析了三类企业级应用复杂性：业务复杂......
语文学习任务群指向任务驱动下的迁移运用。尝试运用语文学习任务群,使深度学习真实发生,重在对学习过程引导和呈现。本文以四个语......
本文通过对2020—2022年山东新高考物理试卷分析回顾，总结其在知识布局、能力结构、情境创新3方面的命题特色；提出3点命题策略.......
数学是一种高级的思维游戏,数学学习是发展学生思维的最佳方式。而问题的发现是思维的起点,问题的解析是思维的过程,问题的解决是......
数学阅读能力不仅是当前新高考的需要，也是高中生未来学习与生活的需要，提高数学阅读技能对培养学生的数学素养及应用能力至关重要。......
澄清孤独症教育目标具有重要现实意义。以关键能力作为界定教育目标的新视角，选取国际上九本有代表性的孤独症临床实践指南，从“内容......
当前,科学模型的建构主要有要素取向、行为取向、认知取向和建构取向四种不同的研究取向。要素取向侧重模型建构的要素解析,行为取......
本文以"二力平衡"教学设计为例,通过三个教学模块,阐述了在课堂教学中通过创设情境帮助学生提升概括理解能力;通过转化问题引导......
本教学设计通过设置不同的情境和问题链培养学生动态生成地理问题的意识和学习自觉，以及学生探究与解决问题的能力，进而帮助学生形成......
“素养导向、能力为重、知识为基”是新时期人才选拔与教师教学的重要指导.本文以核心素养、关键能力、必备知识为抓手，以诺贝尔奖......
核心价值、数学素养、关键能力、必备知识是素质教育目标在中考中的提炼与概括,因此,构建以核心价值、数学素养、关键能力、必备知......
本文通过两个案例介绍了日常生活情境类试题的五个命制要领。分别是:坚持有机融合,避免貌合神离成为形式主义;原理留有余地,避免武......
基于新课标对学业水平考试的命题要求，结合典型案例，剖析2022年6月浙江省化学选考试题，以化学学科核心素养为导向，准确把握“素养”“......
单元统整教学是一种以单元为整体的综合教学模式，通过有效整合课内外教学资源实现教学优化。培育核心素养的教学理念提出后，如何培养......
基于“一核四层四翼”高考评价体系进行试题设计是实现高考选拔优秀人才功能的基础。试题设计从高考的核心功能实现、考查内容和考......
“双减”政策要有效落实，转变评价理念是根本，改革评价内容是理念转变的重要抓手。“双减”政策背景下的高考数学内容改革应立足数学......
以学习进阶为目标,通过“一题一课”进行几何图形性质教学,运用类比思想建构数学情境,发展高阶思维,提升关键能力,让学生跳出题海,......
专题复习课要充分关注学生思维的发展.“与圆有关的概念”这节复习课，以问题驱动指引学生的思维，通过“问题情境，引发思考；问题拓展，搭......
通过对2009年广东、2015年全国新课标Ⅰ卷及今年全国新课标Ⅱ卷高考压轴题的对比,感悟今年压轴题在依托高考评价体系的基础上,如何......
＜正＞一、研究缘起随着新课标、新教材、新高考的使用与实施,高中学校的课堂教学已经发生了从知识立意、能力立意向价值引领、素养导......
随着新一轮课程改革,中职英语教学取得了显著成效,英语核心素养的培养也有足够的聚焦,英语作为一门外语学科,对提升中等职业学校学......
化学中考典型试题已经从记忆型试题向探究型、应用型和开放型试题等类型发展,但经过分析,发现有些典型试题在试题的呈现形式、内容......
在“探究浓度对化学反应速率影响”化学学习任务的教学实施过程中，引导学生寻找解决问题的突破口，设计并实施探究实验，形成认知。呈现......
一个国家要对其科技进行推进,实现科技水平的持续提升,就必然需要人才的支撑,高中教育对于人才的培养有着极为重要的作用,因此应该......
2021年高考理综全国乙卷较去年难度有所提高，更加突出了对学科主干知识的考查，强调高中物理教学要落实基础，培养学生适应终身发展和时......
《中国高考评价体系》明确指出，高考考查内容包含核心价值、学科素养、关键能力、必备知识四个方面。高中物理学科的关键能力，包含理......
提高运算求解能力是培养学生数学关键能力的有效途径之一.数学离不开解题，一题多解是提高运算求解能力的重要手段.教师聚焦于提升学......
2021年是全面推行新高考改革第一年,新高考命题贯彻了国家意志,坚持正确导向,积极渗透和贯彻核心价值,强调对学科素养、关键能力的......
在高考备考中，教师需关注“核心素养”指导下“关键能力”的培养，而“必备知识”是形成“关键能力”的基础。以高考诗歌专题复习为例......
OECD于2020年3月发布了国际早期学习与儿童幸福感项目报告，重点关注儿童在5岁时的早期读写能力、早期算术能力、自我调节能力、社会......
思维可视化是发展关键能力的关键路径。板书作为一种可视化语言，可用契合教学需要的结构化知识脉络图呈现知识-思维结构化过程。常......
运用化学知识对试题情境中的现象、事实或规律进行解释说明的试题叫“科学解释类试题”，其基本特点是情境素材真实新颖、问题立意起......
从《中国高考评价体系》关于评价的显著变化出发,分析了高考评价体系中“四层”之间的内在关系。提出学科素养是学科必备知识、关......
为了提高软件测试人员的能力和解决目前软件测试工作中存在的问题，探索养测试人员关键能力的培养路径是十分必要的。本文提出了测试......
古代诗歌阅读选择题是学生考场上极易失分的题目,很多学生解题时由于文本阅读能力不强,只能过度依靠选择题的文字信息来读诗,做题......
以“同位素标记法专题复习”为例，对提升学生实验探究能力的高三生物微专题复习教学进行研究，以有效提升学生的关键能力和核心素养。......
高中语文任务群项目化学习是围绕任务群学习目标和学习内容，提取核心知识与关键能力，设计项目学习结构系统，实现学习目标、学习过程与......
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